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Voir les dernières notes mises à jour Tag : éducation

Dernières notes publiées

  • Théâtre aujourd'hui

          Théâtre Aujourd’hui fêtait ses vingt ans lundi dernier. C’était aussi la sortie de sa quatorzième livraison. Elle mettait un auteur vivant à l’honneur : Jean-Claude Grumberg joué aujourd’hui dans le monde entier et dont le Théâtre du Rond-Point a créé, i... Lire la suite...

    Publié le 06/06/2012 dans D. Dumas, théâtres

  • (3) La norme et la brèche (sur la fantaisie)

    On parle à l'envi des peurs contemporaines comme pour oublier la profonde déprime de l'époque : nous sommes devenus tristes. Depuis trente ans, mis à part peut-être le moment de fête nationale que représenta la victoire de l'équipe de France à la coupe du monde de football de 1998, tout nous inc... Lire la suite...

    Publié le 30/04/2012 dans New world, new deal

  • « La gauche contre le réel » d’Élisabeth Lévy

    Extrait de la quatrième de couverture  : «  Mais de tous leurs crimes, le plus grave est de s’obstiner à nommer les choses, même quand elles sont déplaisantes. Ils ne considèrent pas les délinquants comme des victimes et pensent que l’immigration n’est pas seulement une chance pour la... Lire la suite...

    Publié le 27/04/2012 dans Le blog de Malika Sorel

  • (2) L'imbécile et le révolutionnaire (sur...

    L'autonomie n'est ni la solitude ni la liberté. Elle tient pourtant, de la première, une certaine solidité et, de la seconde, le sens des possibles. De la combinaison des deux, elle produit la capacité à faire des choix. Ce qui fonde son intérêt vis-à-vis de l'une et de l'autre est qu'elle se pe... Lire la suite...

    Publié le 23/04/2012 dans New world, new deal

  • (1) Le totem et la signalétique (sur la sécurité)

    Longtemps, j'ai méprisé la sécurité. Elle me semblait relever d'une conception étriquée de la vie et l'attachement qu'on lui portait m'apparaissait comme le contraire de l'aventure. A vouloir circonscrire tous les risques, quelles chances se donnait-on d'explorer quoi que ce soit ? A ce compte-l... Lire la suite...

    Publié le 16/04/2012 dans New world, new deal

  • Education et valeurs (avant-propos) :...

    Je confesse un rapport ambivalent aux valeurs. D'un côté, mon éducation me conduit à ne pas les considérer comme tout à fait inutiles ; de l'autre, mon parcours industriel m'incite à les regarder, sinon avec scepticisme, du moins avec l'exigence de les rendre aussi concrètes que possible. Cette ... Lire la suite...

    Publié le 12/04/2012 dans New world, new deal

  • L’école face au défi de l’inclusion

    En décembre dernier, j’ai publié dans la revue de l’ Association Française des Administrateurs de l’Éducation (A.F.A.E.) un article intitulé « L’école face au défi de l’inclusion ». J’ai reçu l’autorisation de mettre mon article en ligne , et je tiens à en remercier bien vivement l’é... Lire la suite...

    Publié le 27/03/2012 dans Le blog de Malika Sorel

  • Le courage ? Oui, mais pour faire quoi, au juste ?

    Il est beaucoup question de courage ces derniers temps. Vous vous souvenez de ce que ce mot évoque pour moi, à plus forte raison lorsqu’il s’agit d’hommes et de femmes politiques. Accomplir leur simple mission ne peut en aucun cas être qualifié de courage ! De vous à moi, s’il s’agit d’augm... Lire la suite...

    Publié le 30/01/2012 dans Le blog de Malika Sorel

  • Retour en Espagne

    A Colo      « Une jeune Anglaise dans l’Espagne de Franco » , annonce la quatrième de couverture : Une femme inconnue de Lucia Graves ( A Woman Unknown, Voices from a Spanish Life , 1999), traduit de l’anglais par Béatrice Dunner, est une des bonn... Lire la suite...

    Publié le 13/10/2011 dans Textes & prétextes

  • Norfolk

    « Ça peut paraître bête, mais vous devez vous souvenir que pour nous, à ce stade de nos vies, tout lieu situé au-delà de Hailsham était comme un pays imaginaire ; nous n’avions que les notions les plus vagues du monde du dehors et de ce qui y était ou non possible. D’ailleurs, nous ... Lire la suite...

    Publié le 27/09/2011 dans Textes & prétextes

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