Voir les dernières notes mises à jour Tag : éducation
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INFO 06 : Priorité à l’Education-septembre 2012
Le Gouvernement a mis en place un plan d’urgence pour la rentrée scolaire : + 25% pour l’allocation de rentrée scolaire, 1 000 professeurs des écoles et 280 professeurs de collèges recrutés, 500 assistants prévention, 75 conseillers principaux et des auxili... Lire la suite...
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Ecole: les filles meilleures que les garçons en...
Le fossé se creuse dès l’âge de 5 ans et s’agrandit jusqu’à 16 ans. Ainsi 62% de filles obtiennent de bons résultats contre 55% de garçons au premier diplôme accessible. La différence peut sembler faible (7%) mais il s’agit de branches où antérieurement les garçons excellaient. L’étude montre... Lire la suite...
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La collecte du miel sur les toits de GrDF 4 rue...
21 juin, jour de l’été. Un temps incertain cette année malgré la date choisie pour la collecte annuelle du miel du 9e. Oui, vous avez bien entendu : le miel du 9e. En effet, il y a trois ans, plusieurs ruches ont été installées sur un toit intérieur en terrasse du siège historique de Gaz ... Lire la suite...
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Théâtre aujourd'hui
Théâtre Aujourd’hui fêtait ses vingt ans lundi dernier. C’était aussi la sortie de sa quatorzième livraison. Elle mettait un auteur vivant à l’honneur : Jean-Claude Grumberg joué aujourd’hui dans le monde entier et dont le Théâtre du Rond-Point a créé, i... Lire la suite...
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(3) La norme et la brèche (sur la fantaisie)
On parle à l'envi des peurs contemporaines comme pour oublier la profonde déprime de l'époque : nous sommes devenus tristes. Depuis trente ans, mis à part peut-être le moment de fête nationale que représenta la victoire de l'équipe de France à la coupe du monde de football de 1998, tout nous inc... Lire la suite...
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« La gauche contre le réel » d’Élisabeth Lévy
Extrait de la quatrième de couverture : « Mais de tous leurs crimes, le plus grave est de s’obstiner à nommer les choses, même quand elles sont déplaisantes. Ils ne considèrent pas les délinquants comme des victimes et pensent que l’immigration n’est pas seulement une chance pour la... Lire la suite...
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(2) L'imbécile et le révolutionnaire (sur...
L'autonomie n'est ni la solitude ni la liberté. Elle tient pourtant, de la première, une certaine solidité et, de la seconde, le sens des possibles. De la combinaison des deux, elle produit la capacité à faire des choix. Ce qui fonde son intérêt vis-à-vis de l'une et de l'autre est qu'elle se pe... Lire la suite...
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(1) Le totem et la signalétique (sur la sécurité)
Longtemps, j'ai méprisé la sécurité. Elle me semblait relever d'une conception étriquée de la vie et l'attachement qu'on lui portait m'apparaissait comme le contraire de l'aventure. A vouloir circonscrire tous les risques, quelles chances se donnait-on d'explorer quoi que ce soit ? A ce compte-l... Lire la suite...
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Education et valeurs (avant-propos) :...
Je confesse un rapport ambivalent aux valeurs. D'un côté, mon éducation me conduit à ne pas les considérer comme tout à fait inutiles ; de l'autre, mon parcours industriel m'incite à les regarder, sinon avec scepticisme, du moins avec l'exigence de les rendre aussi concrètes que possible. Cette ... Lire la suite...
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L’école face au défi de l’inclusion
En décembre dernier, j’ai publié dans la revue de l’ Association Française des Administrateurs de l’Éducation (A.F.A.E.) un article intitulé « L’école face au défi de l’inclusion ». J’ai reçu l’autorisation de mettre mon article en ligne , et je tiens à en remercier bien vivement l’é... Lire la suite...