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Voir les dernières notes mises à jour Tag : pédagogie

Dernières notes publiées

  • ateliers et formations animation biblique...

    Lire la Bible, soi-même et avec d'autres, selon la pédagogie de la découverte : cela se pratique , concrètement, en participant à un atelier. Chaque mois, c'est possible ! Cela s'apprend , aussi, en tant qu'animatrice ou animateur déjà en exercice ou en devenir. Chaqu... Lire la suite...

    Publié le 07/05/2018 dans biblique.fr

  • ateliers animation biblique 2017-2018

    Les ateliers d' animation biblique 2017-2018 se présentent, Recto ...   ... et Verso   Pour en découvrir plus sur l' animation biblique , lisez ce document et venez aux ateliers , le jeudi ou le samedi, pour expérimenter cette démarche ! Lire la suite...

    Publié le 17/05/2017 dans biblique.fr

  • Préparer l'entrée en matière

    L’entrée en matière est une étape où beaucoup de choses se jouent. Il vaut donc la peine de la préparer avec soin. Les éléments fournis ici vous aideront à la penser et à la construire. Cette fiche-ressource vous accompagne dans cette réflexion et vous donne des conseils Lire la suite...

    Publié le 06/04/2017 dans biblique.fr

  • Pédagogie de la découverte

    Avec cette fiche, vous êtes au cœur de ce qui anime ce site et l’équipe de ses créateurs: une approche des textes bibliques selon la pédagogie de la découverte. Voici, en quelques mots, le secret pour donner de la vitalité aux groupes de lecteurs de la Bible. Cette fiche-ressource vous ... Lire la suite...

    Publié le 06/04/2017 dans biblique.fr

  • La fonction de l'animatrice/l'animateur

    La fonction est de l’ordre du faire, elle suppose un savoir-faire, la maîtrise de certains outils et de certaines techniques. Descriptif pour développer et évaluer ce savoir-faire. Cette fiche-ressource vous accompagne dans cette réflexion et vous donne des conseils Lire la suite...

    Publié le 06/04/2017 dans biblique.fr

  • L'animation biblique ?

    Une démarche au service de la lecture de la Bible, par chacun et les uns avec les autres : en groupe. Une pédagogie vivifiante, à découvrir ici, dans ses intentions et ressorts spécifiques !   La présentation de cette démarche et de ces ressources est l’œuv... Lire la suite...

    Publié le 22/03/2017 dans biblique.fr

  • De la sphère invisible au monde réel

        Il est courant aujourd’hui de crier haro sur l’enseignant, et de le désigner comme le responsable de l’inculture des jeunes gens. Une exposition vient à point pour mettre au contraire en valeur leur implication et leur engagement dans une pédagogie créative. Nous conseill... Lire la suite...

    Publié le 26/11/2016 dans D. Dumas, théâtres

  • Manuel VALLS souligne le travail de réforme du...

    Ce mercredi 13 juillet, j'étais à l'hôtel de Matignon pour la réunion conclusive de la session parlementaire. Le Premier Ministre Manuel VALLS a dressé un inventaire exhaustif de toutes les réformes votées durant ces 12 mois passés... Le moins qu'on puisse dire c'est que le travail législatif... Lire la suite...

    Publié le 13/07/2016 dans François MARC

  • L’émancipation de l’intelligence

        Je voudrais bien me rappeler la personne qui, il y a quelques années, m’a fait passer un document sur Jean Joseph Jacotot (1), car j’aimerais à nouveau la remercier. J’ai trouvé alors le personnage fascinant et sa thèse a eu de l’écho en moi. Hélas! le quotidien a enseveli tout... Lire la suite...

    Publié le 29/01/2014 dans Indiscipline intellectuelle

  • Dircom (note) Montaigne en parachute (la parole...

    J'ai fait référence, à propos du média training, au parachutisme. Sur deux points fondamentaux : le rôle de la parole dans l'apprentissage et la place de l'instinct dans l'expérimentation de solutions nouvelles, le parallèle ne me semble pas sans intérêt en effet. Je note, de façon plus générale... Lire la suite...

    Publié le 12/06/2013 dans |oliveretcompagnie|

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