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Les étroits trottoirs de la Tour d'Auvergne

2012-04-04T07:00:00+02:00

Les photos ci-dessous datent de juillet 2010. C'est dire que nous nous étions intéressés depuis longtemps au problème des trottoirs et des stationnements assez anarchiques de cette rue, très fréquentée par les enfants particulièrement en bas âge. Rapellons que la rue accueille deux crèches, une PMI et un centre sportif, sans oublier l'école maternelle située rue Rodier dont les classes sont destinées aux enfants du secteur Rochechouart aussi (rues Condorcet-Rodier-Turgot-Trudaine).

Stationnement 2 roues motorisées et bicyclettes

Voitures particulières à cheval sur le trottoir et la chaussée

Les aires de stationnement 2 roues sont bien occupées même en été...

Le projet de réaménagement présenté lors du Conseil de quartier Trudaine Rochechouart du 28 mars a été décidé comme une des priorités dans la liste des travaux de voirie du 9e, comme il est procédé annuellement en consultant les collectifs des conseils de quartiers. Le budget a été accepté et voté.

En quoi consiste ces travaux ?

Le but est bien sûr de sécuriser le passage des piétons, de ralentir la circulation et de limiter les stationnements gênants des cycles et des voitures. Un double sens cyclable existe sur la rue de la Tour d'Auvergne entre la rue des Martyrs et la rue Rodier. Il semble judicieux de le continuer jusqu'à la rue de Rochechouart, voire sur le tout petit tronçon jusqu'à la rue de Maubeuge. En effet, l'espace préservé pour le passage des cyclistes, y compris à contre sens de celui de la circulation automobile ne peut que ralentir cette dernière. Même si au début cette rencontre avec des cyclistes déconcertent un peu. A terme, l'automobiliste s'habitue et en tient compte dans sa conduite. Les observations démontrent que les doubles sens cyclables ne sont pas accidentogènes. Dont acte. En outre, cette création permettra de poursuivre l'itinéraire cyclable est-ouest dans le cadre du Plan Vélo de Paris.

La voie est assez large (9 mètres et chaussée de 5,90 m) et ne comptabilise que 2000 véhicules jour, avec des pointes entre 18 et 20 heures. Elle supportera donc assez bien un élargissement des trottoirs : au sud de 0,55 m et au nord de 1,80 m, ce qui le portera à 3,30 m, un vrai plus pour le passage des poussettes. De plus, la portion de chaussée qui fait face aux deux crèches et la PMI sera surélévée, avec un ralentisseur à l'entrée et à la sortie de cette plateforme.

La station Vélib' va être légèrement déplacée; une aire de livraison sera conservée aux abords de la boulangerie; 8 nouvelles places de motos seront créées devant le tri postal, en amont de la rue Rodier.

Calendrier : ces travaux sont prévus pour les vacances de la Toussaint de cette année.

Dans la salle, de nombreux habitants se sont plaint de l'indélicatesse des usagers des deux roues motorisés (2RM). Ils roulent sans vergogne sur les trottoirs, sur les passages piétons, sur les pistes cyclables. Certains, pas tous, restons mesurés. Il en résulte un danger pour les piétons qui ne peuvent plus considérer le trottoir comme un espace sûr. Pauline Véron, qui animait la réunion, a même estimé que la place grandissante que prennent les 2RM devrait être équilibrée, compensée, par une participation de leurs propriétaires à l'effort consenti sur le budget de la Ville pour leur aménager des aires de stationnements. Pourquoi ne pas rendre payant le stationnement des 2RM ? C'est à réfléchir en effet. Après l'idée du gouvernement de leur faire porter un gilet jaune fluo.... de quoi mettre les motards en colère !

Les Cinq Légendes, la première bande-annonce

2012-03-30T17:45:00+02:00

Voici sur NUMERIK, http://numerik.blogspirit.com, le nouveau long-métrage des studios Dreamworks :

Les Cinq légendes (Rise of the Guardians)

Ce film d'animation qui a réalisé par les créateurs de Madagascar 3 et co-produit par Guillermo Del Toro sera dans les salles en France pour les fêtes de fin d'année le 28 novembre 2012.

Les Cinq légendes a été réalisé par Peter Ramsey & William Joyce.

Quand le monde est menacé par un esprit maléfique, les Gardiens s'unissent pour la première fois pour protéger les rêves des enfants du monde entier...

Vive la musique

2012-03-14T10:29:00+01:00

Sites du mois

Qui n'a pas révé un jour de jouer du panio, de la trompète, du xylophone ou tout autre instrument ?

Vous trouverez sur les sites suivants des intruments virtuels :

Piano

http://www.virtualpiano.net/

Trompette

http://tourlop.free.fr/trompette.html

Xylophone

http://www.wwg1.com/jeux/xylophone.htm

Accordéon

http://monxmood.free.fr/accordeon/accordeon2.html

Guitare

http://monxmood.free.fr/guitar/guitar2.html

Flûte de pan

http://monxmood.free.fr/nai/nai.html

Batterie

http://www.kenbrashear.com/

Bongo

http://www.virtualmusicalinstruments.com/bongos

Harpe

http://www.playharp.com/greatwork.html

Flûte

http://home.zonnet.nl/lonewolf-flutes/virtual_flute.htm

Vuvuzela

http://online.brothergames.com/flash-games/vuvuzela-button.html

Jeux sur la musique

http://www.radio-canada.ca/jeunesse/jeux/batterie/

Spécial enfant

http://www.ptitclic.net/sommairemusique.htm

http://www.musenvol.com/

http://www.jeux-internet.com/games.php?titre=ghh

Ateliers Pédagogiques

2012-03-14T09:57:00+01:00

Sensibilisation à l'environnement...

Développement de la créativité...

Un savoir-faire traditionnel...

Pour plus de renseignements cliquez sur le lien ci dessous pour découvrir le dossier ...

dossier péda 2012.pdf

Programme 2009 2010 :

- Animation "cabane vivante" Maison de l'enfance à Ploërmel vacances de février 2010

- Animation à la maison de retraite " Découverte de la vannerie et fabrication de fascines"

Villa saint georges à plélan le grand

- Atelier Pédagogique " Découverte de la vannerie et création d'une cabane en osier vivant "

Ecole Jules Verne à Ploërmel classe de cp

- Atelier Pédagogique " Découverte de la vannerie et création d'une petite haie en osier vivant "

Ecole Maternelle Privée à Plélan le grand classe grande section

- Atelier Pédagogique " Découverte de la vannerie et création d'une oseraie et de 3 structures en osier vivant "

Ecole primaire à Plélan le grand classe de CE2

- Atelier et Animation Pédagogique " Création d'un espace de jeux en osier vivant " St Perreux (56) cp, ce1, ce2, cm1, cm2

- Atelier et Animation Pédagogique " Création de cabane et de tunnel en osier vivant " Allaire (56) Parents enfants et ados

L'orthographe, les parents et la citoyenneté

2012-03-07T10:25:00+01:00

Des études récentes révèlent le niveau d’orthographe des 5èmes actuels est celui des CM2 d’il y a… 20 ans. La Vox Populi s’insurge : « Ces profs, franchement, sont des incapables ! ». Et si les familles prenaient leur part ?

Les méthodes peuvent certes être discutées, le nombre d’heures consacrées à l’orthographe enfin revalorisé… et j’ai moi-même longuement dans Heureux à l'école fustigé le concept "d'observation de la langue" fixée dans les programmes. Mais il n’y a pas que cela. Trois points fondamentaux restent peu évoqués. Les occulter, c’est fausser le débat.

1 l’orthographe ne s’inculque pas à 6 ans mais avant, en famille
L’orthographe, bien avant l’école, s’incorpore. Pour cela, dès les premiers mois de la vie, les histoires racontées par les parents bercent l’oreille de bébé. Ensuite, ce sont les petits albums. La production de livres illustrés et de petits magazines est de haute qualité en France, fondés sur les sons, les lettres, associés aux couleurs.
Cela, bien avant l’école, ce sont les parents, grands parents, grands frères et sœurs qui y concourent. Bien avant les enseignants.
A l’âge de la maternelle, blottissez-vous dans un canapé avec votre enfant et lisez, (pas trop vite et en insistant sur le ton). Vous remarquerez encore que l’enfant ne regarde pas le plafond et pas si longtemps que ça les illustrations. Si vous placez votre index sous la ligne lue, comme il (elle) le fera bientôt en classe, les mots seront absorbés très naturellement.
Evidemment, s’il a une gameboy à 5 ans, la télé dans sa chambre (25% des enfants) et a lancé un « NON ! » péremptoire au premier album suggéré… Mais alors, ce n’est pas à l’enseignante de CM2 qu’il faut s’en prendre. Ou pas seulement.

2 Qui leur révèle le bénéfice et la joie d’une bonne orthographe ?
Les enfants ne savent pas toujours à quoi rime ce qu’ils apprennent à l’école. Comme nous, ils sont d’autant plus motivés dans leurs actions qu’ils en perçoivent le bénéfice ! L’orthographe leur semble avant tout une contrainte. Or, cela peut devenir - presque - un jeu. Comme on apprend l’orthographe en regardant tôt les mots, on absorbe mieux la logique avec ce petit fil rouge, déroulé dès les premières années = « Dans le mot « carottage », qu’est-ce que tu entends ? »… « Carotte !», s’exclame vainqueur le petit Marius. Pourquoi « é » ne se prononce pas « è », pourquoi y-a-t-il 2 « t », ou 2 « ll » ? Cela n’est pas le fruit du hasard ! Cela a une logique toute aussi passionnante à acquérir que de faire sauter Super Mario et ses pizzas.
Parce que l’orthographe est perçue bêtement comme un artifice, un truc superficiel, alors qu’elle n’est que le résultat d’une bonne maîtrise du fond, de la structure de la langue. "en sang » n’est pas « encens » / « en sainte » n’est pas « enceinte ».

3 L’orthographe a quelque chose à voir avec la citoyenneté
Si ! Car savoir ce que les mots expriment, ne pas se laisser refiler un mot pour un autre, partager une langue qui a une histoire, ce n’est pas rien. « Ce qui se conçoit bien, s’énonce clairement », dit l’adage. Le charabia des mystificateurs, bâteleurs et autres mauvais prophètes en serait un peu moins facilement gobé. En cela, les familles les plus fragiles – question de citoyennenté aussi – doivent être aidées par la communauté (je ne dis pas « collectivité »).

DreamGiver, un superbe film d'animation

2012-02-17T17:45:00+01:00

Voici sur NUMERIK, http://numerik.blogspirit.com, un très beau film d'animation :

DreamGiver

Ce court-métrage de 6mn a été réalisé par Tyler Carter. Un être ailé venu du fond de la nuit entre dans une chambre ou des enfants dorment. Ils vient leur apporter des rêves sous forme d'oeufs. Soudain une coquille tombe sur un livre de contes avec des monstres. Le livre se transforme et ...la suite dans le film :

Pour voir le making alors rendez-vous ICI

Nouveautés du site de la cyberbase

2012-01-28T14:48:00+01:00

Mise en ligne des travaux faits avec une classe intégrée de l'IME de Langres :

http://cyberbase.langres.free.fr/ecoles.htm#domino

Création style vitraux avec le club enfants/ados du mercredi après midi :

http://cyberbase.langres.free.fr/listeateliersado.htm

Assistantes maternelles dans le 18e

2012-01-26T07:00:00+01:00

Nous savons les difficultés que les jeunes parents rencontrent pour trouver l'assistante maternelle de leurs rêves à qui ils confieront leur petit dernier...

Le mairie du 18e nous transmet cette information que nous publions bien volontiers :

samedi 28 janvier 2012

de 9h à 12h30

le forum assistantes maternelles - parents

Ce forum organisé en partenariat avec la maison de l'enfance et le service social de PMI, offre la possibilité aux parents, à la recherche d'un moyen de garde pour leur enfant, de rencontrer des assistantes maternelles qui ont des places disponibles et les crèches parentales de l'arrondissement. C'est aussi l'occasion de s'informer sur le métier d'assistante maternelle et sur la rédaction du contrat de travail entre les parents et les assistantes maternelles.
Mairie du 18e
Hall central

Tempête tropicale à la Maison du kangourou

2012-01-21T07:00:00+01:00

En cette saison, l'été est au plus chaud dans la zone australe et parfois des tempêtes aussi imprévues que violentes s'abattent sur le bush... C'est sans doute ce qu'il est arrivé à La Maison du kangourou, située boulevard de la Chapelle. Ses larges baies en témoignent encore !

Difficile ici d'offrir aux jeunes enfants de l'air respirable, quand les encombrements sont quasi permanents. Mais voilà qu'on leur bouche aussi la vue... Souhaitons que le bitume manquant devant leurs fenêtres revienne vite et modère les projections de poussière lors du lavage du trottoir au jet.

L'Association Petits Princes recrute des bénévoles

2012-01-06T05:00:00+01:00

Donner vie aux rêves des enfants malades! Créée en 1987, l'Association Petits Princes réalise les rêves des enfants et adolescents malades. Vous êtes en Ile-de-France et disponible 2 jours par semaine, devenez bénévole et organisez les rêves des enfants.

Envoyez votre candidature à : petitsprinces@petitsprinces.com

Rejoignez-nous : Association Petits Princes : 15, rue Sarrette - 75 014 - Paris . Tél : 01 43 35 49 00 - www.petitsprinces.com

Alvin et les Chipmunks 3

2011-12-30T15:00:00+01:00

L’heure des vacances a sonné pour Dave (Jason Lee) et ses potes. Rien de tel pour se détendre qu’une belle croisière où calme et volupté deviennent vos compagnons de route oui mais ça c’était sans compter sur Alvin ! Ce tamia est vraiment intenable et Dave va même devoir faire des courbettes auprès du capitaine du bateau pour sauver les meubles mais tout ça n’a pas l’air de calmer les ardeurs d’Alvin. Alors qu’il était sous le coup d’une punition, il décide de transformer cela en funition !! Il parvient ainsi à dégoter un cerf-volant qui va lui servir de parachute ascensionnel seulement le vent souffle particulièrement fort. Le résultat était prévisible et voilà que les Chipmunks et les Chipettes sont emportés et atterrissent sur une ile déserte.

2 secondes, c’est le temps qu’il faudra au film pour lancer sa première chansonnette. Si vous avez vu les épisodes précédents alors vous savez déjà le supplice / plaisir (à vous de rayer la mention inutile) qui vous attend c’est-à-dire une compilation de récents tubes remixés à la sauce Chipmunks. Au programme du Lady Gaga, Destiny’s child, LMFAO ou encore Katy Perry pour mettre de l’ambiance dans ce Koh-Lanta version rongeurs. Il est évident que seuls les enfants de moins de 7 ans prendront leur pied devant Alvin et les Chipmunks 3 et ceux qui doivent jouer les accompagnateurs feraient bien de vérifier qu’ils ont bien emporté leurs boules quiès pour éviter de ressortir de la salle avec un méchant mal de crane.

Il faut le voir pour : Conserver bien précieusement les colliers de pates de vos enfants ; ça pourrait vous dépanner si jamais vous échouez sur une ile déserte.

En savoir plus sur Alvin et les Chipmunks ?

En savoir plus sur Alvin et les Chipmunks 2 ?

Safety of Toys

2011-12-27T10:00:00+01:00

Découvrez sur NUMERIK, http://numerik.blogspirit.com, la nouvelle campagne pour la Commission Européenne : Safety of Toys

Ce spot tv de 2mn20 a été réalisé par l'agence Emakina afin de sensibilier les européens sur la sécurité des jouets au sein de la CEE. Réalisé par Dave Van Den Heuvel et le motion-designer Santi Ploussos nous montre un petit robot qui teste des jouets dans un magasin avant l'arrivée des clients. La musique originale est signée Pierre Lovenfosse.

Le grand Noël de la crêche pour les tout petits ...

2011-12-23T20:56:00+01:00

Un spectacle,un goûter, des cadeaux par milliers, Une mère Noël souriante, des enfants et parents heureux, de quoi féliciter les organisateurs et surtout les tout petits de la crêche des "Glob'trotteurs"

d'autres photos des enfants seront disponibles à voirdans l'lbum du site de la ville de Sérignan voir les autres photos

Le Noël de la ville de Sérignan ... 2011...

2011-12-19T14:03:00+01:00

Un goûter, un spectacle, un feu d'artifice, tous les ingrédients étaient réunis pour le plaisir de nos enfants ... Un grand bravo à la troupe Showgirls Animations pour son spectacle enchanteresque à la Cigalière ...

(par contre, je suis vraiment désolé, mais à cause d'un incident survenu à mon appareil photo, je n'ai pu prendre le feu d'artifice)

Un aprés-midi avec les enfants ...

Photo/Michel laché

Killer Toys, un film d'animation de Dongjie Zhu

2011-11-18T15:00:00+01:00

Sur NUMERIK http://numerik.blogspirit.com, voici un nouveau film d'animation :

KILLER TOYS

Ce film d'animation de 3mn a été réalisé par Dongjie Zhu. 2 enfants dessine sur un mur et c'est l'affrontement entre eux par dessins interposés avec des chars, des avions, des bateaux. Les dessins volontairement enfantins donne un recul sur la guerre.

Voici le film en HD sur NUMERIK :

Facebook et autres addictions

2011-11-12T22:08:00+01:00

Selon Freud le « principe de plaisir » est le moteur de nos actions, mais les organes associés à cette fonction n’ont été découverts que beaucoup plus tard.

Le mécanisme du plaisir a été mis en évidence en 1954, par James Olds et JM Milner (Université McGill, Montréal). L’expérience consiste à présenter à un rat, un levier reliée à des électrodes dans le noyau accumbens du cerveau. Le rat actionne tout d'abord le levier par hasard, puis rapidement il comprend l’intérêt de la chose, et appuie de plus en plus fréquemment, jusqu'à même en oublier se nourrir... et c'est la mort assurée.

Des jeux très stimulants :

Faisant apparaître à l’écran des situations conflictuelles, les jeux vidéo excitent le système émotionnel.

Or il se trouve que le système émotionnel ne fait pas la différence entre le réel et l’imaginaire. Dès l’apparition de monstres à l’écran, se produisent les réactions hormonales correspondant à une vraie bagarre : adrénaline et dopamine sont là pour motiver l’action et c'est très vivifiant. Aussi il n’est pas rare de voir un adolescent peu motivé pour ses devoirs, trouver en lui des ressources insoupçonnées, et pianoter des heures durant…

C’est que les jeux vidéo combinent adroitement le stress et le plaisir : les monstres sont hideux peut-être, et solidement armés, mais il est possible de les abattre. Il est possible de s’affirmer en héros et quand on gagne, le plaisir tant attendu arrive enfin. Bien sûr on ne peut se reposer trop longtemps, il y a toujours d’autres monstres, d’autres degrés à franchir dans l’art de se battre, d’autres citadelles à prendre.

Mettre un instrument de ce genre dans les mains d’un adolescent, est aussi dramatique que de fournir le levier du plaisir à un rat de laboratoire : l’addiction est quasiment assurée, à moins que l’adolescent n’ait acquis un sens aigu de sa propre valeur, en ayant accès à d’autres plaisirs, par le sport par exemple.

Il y a en effet une grande différence entre l’action virtuelle du jeu vidéo, et l’action réelle du sport : dans l’action réelle, l’adrénaline est consommée par le corps au cours de l’action, et l’organisme retrouve son équilibre hormonal. Ce n’est pas le cas dans le jeu vidéo.

Quand un adolescent se met en colère dès on l’appelle pour manger, quand il n’arrive plus à s’endormir, littéralement hypnotisé par le jeu, vous pouvez être sûr qu’il est tombé dans une addiction. Ce n’est nullement par manque d’intelligence, ni même par manque de maturité : le piège est d’ordre hormonal, comme dans toutes les addictions.

Quand un enfant ou un adolescent est pris au piège du jeu, il n’est plus en mesure d’en évaluer les risques. C’est donc aux parents de le protéger, en instituant des heures limites. L’adolescent se fâchera peut-être, comme tout drogué à qui l’on supprime sa dose, mais c’est le prix à payer pour la guérison. Parallèlement, il faut ouvrir la porte de la liberté, en direction du sport, de la nature et de l’amitié, les valeurs vraies de la vie au grand air.

(extrait tiré du livre Du Stress au plaisir, le cerveau en action)

Vos ados adorent Facebook ?

Ne vous privez donc pas de les faire profiter de cette amusante vidéo :

LES P'TITES CANAILLES / Du mardi 17 au jeudi 26 avril

2011-11-09T15:00:00+01:00

LE RENDEZ-VOUS DES PETITS, MOYENS ET GRANDS SPECTATEURS !

Quel bonheur d’accueillir au Périscope les bouts de choux et leurs aînés, pour des spectacles inventifs et forts en émotions, à l’image du reste de la programmation ! Notre ambition est grande : donner le goût du spectacle aux plus jeunes. Mais nous souhaitons aussi que ces représentations soient autant de moments de plaisirs partagés entre les enfants et leurs parents.

Au plaisir de vous retrouver !

NOUN
MARDI 17 AVRIL 10:00, 15:00 & 18:00

CLOWN, MARIONNETTE, DANSE, OMBRES / DE 1 À 4 ANS / DUREE 35 MN

Un clown attachant éveille petits et grands au sens et aux sons du monde.

« Noun est un monde. Un monde de rondeur, de douceur et de couleur évoquant la maternité. L’eau et la lumière jouent de leurs reflets et nous accueillent à bras ouverts, le son et la danse prennent le relais pour nous bercer. Bien blotti, un clown gauche et naïf naît sous nos yeux. Il nous entraîne à la découverte de la vie, éveillant chacun de nos sens. Apparaissent ensuite des créatures du règne animal aux couleurs chatoyantes. Les petits nagent dans leurs éléments et savourent avec délice ce bonheur feutré. Pour les grands, c’est un retour aux toutes premières sensations, empreintes vitales de la construction de l’être. (...) Ce bel univers, doux et lumineux, véritable hymne à la beauté du début de la vie, vaut largement un détour. » La Marseillaise, juillet 2008

La compagnie Caracol s’implante en 2004 en Languedoc-Roussillon. Plusieurs spectacles sont créés, mêlant les disciplines artistiques sur des thèmes contemporains, ouvrant ainsi une réflexion sur le monde.

Regardez un extrait vidéo ici :

La compagnie Caracol
CONCEPTION ET INTERPRETATION Alicia Le Breton DECOR ET LUMIERES Nobert Cosotti CREATION MUSICALE David Lesser CREATION COSTUME Patricia Dufrêne DIRECTION ARTISTIQUE Frédérique Charpentier REMERCIEMENT Marc Calas

JEUNE POUSSE
MERCREDI 18 AVRIL 14:30 & 18:30

THEATRE - DANSE / DÈS 3 ANS / DURÉE 35 MN

Dans un jardin imaginaire, deux interprètes déroulent le temps de la nature avec grâce et poésie.

« Sur le plateau, le décor de liège, chanvre, bois, carton est en morceaux, de grandes pièces d’un puzzle que les danseuses vont assembler au long du spectacle. Peu à peu tout va s’assembler, former un jardin sur lequel se dresse un arbre. Sur ce parterre imaginaire les deux danseuses, Louisa Amouche et Adriana Alosi, vont commencer à évoluer, racontant chacune avec ses mots et son interprétation le temps qui passe. Tel ce fil rouge qui traverse le décor, dans lequel elles s’entortillent et avec lequel cette histoire de Jeune Pousse se tisse, le temps prend tout son sens : il rythme les saisons, permet d’appréhender la patience qu’il faut pour attendre que la plante sorte de terre, fait aussi “pousser” l’enfant qui prend peu à peu conscience du monde qui l’entoure… » Zibeline, janvier 2011

Regardez un extrait vidéo ici :

La compagnie Piccola Velocità est née en 2009 et réunit une danseuse, une comédienne-danseuse, une éditrice et une scénographe-architecte. Un joyeux mélange pour composer ensemble de jolis spectacles pour enfants !

La compagnie Piccola Velocità
MISE EN SCENE Adriana Alosi Louisa Amouche Hélène Dattler CHOREGRAPHIE ET INTERPRETATION Adriana Alosi Louisa Amouche TEXTE France Cayet SCENOGRAPHIE Hélène Dattler CREATION MUSICALE Jean-Christophe Defer CREATION LUMIERE Vincent Guibal Salvatore Casillo CONSTRUCTION DECOR François Torresani Guy Strimon Julie Dubois CREATION CHAPEAU Virginie Breger REGIE Vincent Guibal Salvatore Casillo
COPRODUCTION avec le Théâtre de Fos-sur-Mer - Scènes et Cinés Ouest-Provence avec le soutien du Système Friche Théâtre et du Théâtre de Lenche
LE SPECTACLE EST SOUTENU PAR LE CONSEIL GENERAL DES BOUCHES-DU-RHONE

LOUISE RIZIERE
VENDREDI 20 AVRIL 14:30 & 18:30

CONTE VISUEL & MUSICAL, MARIONNETTE / DES 6 ANS / DUREE 50 MN

Un musicien, une comédienne et des marionnettes de papier pour un voyage fantaisiste et onirique au milieu des rizières.

Sur le chemin de l’école, Louise rêve, flâne, invente, s’interroge, philosophe… Tous les matins, elle croise le regard étrange d’une femme à sa fenêtre, lorsqu’un jour la femme lance, sous les yeux ébahis de la petite fille, des grains de riz ! Louise se lance alors à la poursuite de ces graines, dans un voyage onirique aux quatre coins du monde et au milieu des rizières. Et à travers les yeux de Louise, le riz, graine minuscule, devient merveille et source de nouvelles découvertes sur le monde !

La compagnie, établie à Lunas dans l’Hérault, a été créée en 2003 par la comédienne et marionnettiste Mathilde Aguirre. Dans Louise Rizière, elle collabore pour la première fois avec le musicien Josef Hirsch, pianiste, accordéoniste et compositeur. Après avoir accueilli son spectacle Marcello Marcello Champion de papier en 2009, nous sommes enchantés de vous faire découvrir sa nouvelle création !

La compagnie Les Petites Choses
ECRITURE, MISE EN SCENE & INTERPRETATION Mathilde Aguirre ASSISTANT A LA DRAMATURGIE , CONSEIL ARTISTIQUE Pierre Astrié MUSIQUE (Composition et Interprétation) Josef Hirsch CREATION ET REGIE LUMIERE Vincent Jacotin DECORS Céline Mathelier MECANISMES Yves Mauffrey COSTUMES Céline Arrufat CREATION MARIONNETTES Mathilde Aguirre
COPRODUCTION la Grande Ourse, théâtre conventionné pour les jeunes publics en Languedoc-Russillon (Vlleneuve lès Maguelone) aide à la création et accueil en résidence mairie de Pennautier - Théâtre Na-Loba avec le soutien de la mairie de Oupia, la communauté de communes du Minervois et l’Espace des Anges (mende).
CE SPECTACLE RECOIT LE SOUTIEN DE RESEAU EN SCENE, LANGUEDOC-ROUSSILLON WWW.RESEAUENSCENE.FR

1, 2, 3, TOTEM
LUNDI 23 AVRIL 14:30 (SCOLAIRE)
MARDI 24 AVRIL 14:30 (SCOLAIRE) & 18:30

THEATRE, CHANT, MARIONNETTE & OMBRES / DE 4 A 7 ANS / DUREE 40 MN

Dans une chambre d’enfant, à la tombée de la nuit, une conteuse adapte l’histoire des musiciens de Brême dans une scénographie mirifique.

Mona ne parvient pas à dormir, alors elle se raconte une histoire. Elle se raconte l’orage, le grand orage, celui qui fait du bruit et qui déplace tout. Chaque fois qu’il y avait de l’orage, sa grand-mère venait près d’elle pour la rassurer et pour lui raconter une histoire très ancienne… celle de l’âne, du chien, du chat et du coq qui s’enfuirent pour échapper à leur condition servile, qui s’unirent et devinrent musiciens. Grand-mère est partie mais ils sont toujours là ces quatre vieux animaux. Mona convie alors dans son grand lit, la pluie, le vent, et les formes que dessinent les ombres pour faire revivre encore une fois l’aventure de ses amis imaginaires…

La compagnie Mungo est née en 1999 et chacune de ses créations remporte un vif succès. Après le très beau Comment Wang-Fô fut sauvé proposé dans l’édition 2010 des P’tites Canailles, le Périscope a hâte de vous présenter ce nouveau spectacle.

La compagnie Mungo
ECRITURE, SCENOGRAPHIE ET MISE EN SCENE Isabelle Bach SOUS L'OEIL CRITIQUE ET BIENVEILLANT DE Jean Debefve et Jacopo Faravelli INTERPRETATION, MARIONNETTISTE ET CHANT Sophie Talon CREATION LUMIERE ET DIRECTION TECHNIQUE Philibert Lantieri CREATION DECORS Solange Nourigat Eddy Arnaud DESSIN PERSONNAGES Sophie Griotto DESSINS DECORS Vincent Trannoy CONCEPTION ET REALISATION DES SILHOUETTES D'OMBRES ANIMEES Isabelle Bach Jacopo Faravelli REGIE SUR SCENE ET MANIPULATION MARIONNETTES Eddy Arnaud MUSIQUE ET CHANSONS Jean-Claude Varin Sophie Talon HABILLAGE DECOR, ACCESSOIRES ET COSTUMES Solange Nourigat SOUTIEN TECHNIQUE ET LOGISTIQUE Association Practis
COPRODUCTION La Grande Ourse, Scène conventionnée jeune public (Villeneuve les Maguelone), Le Domaine d’O de Montpellier, Le Festival Puy de Mômes à Cournon d’Auvergne, La compagnie Mungo
SOUTIENS A LA RESIDENCE DE CREATION L’Office Culturel de Gignac, Le Domaine des Trois Fontaines (Conseil Général de
l’Hérault )
CE SPECTACLE RECOIT LE SOUTIEN DE RESEAU EN SCENE, LANGUEDOC-ROUSSILLON WWW.RESEAUENSCENE.FR

TU M'ECOUTES ?
Au Théâtre Christian Liger
MERCREDI 25 AVRIL 18:30
JEUDI 26 AVRIL 10:00 & 14:30 (SCOLAIRES)

THEATRE / DES 7 ANS / DUREE 55 MN

Des histoires tendres de l’enfance décryptent avec humour les relations complexes entre enfants et adultes.

Il y a une institutrice à la voix stridente qui atterrit dans un bocal à poisson, il y a Benjamin qui, dans son réfrigérateur, fait une drôle de rencontre et il y a une toute jeune fille qui lance à la volée un chapelet de « je t’aime » après un rêve délicieux…

Tu m’écoutes ? déroule quelques-unes des fameuses Histoires Pressées de Bernard Friot. Passant avec ingéniosité et légèreté d’un récit à l’autre, les deux comédiennes livrent un univers poétique, fantastique, caustique, mais toujours tendre.

Depuis sa création en 1996, la compagnie Débrid’arts conjugue la pratique du théâtre avec d’autres formes artistiques telles la marionnette, la musique, la vidéo, le cirque...

Regardez un extrait vidéo ici :

La compagnie Débrid'arts
CONCEPTION ET INTERPRETATION Judith Arsenault, Magali Jacquot MISE EN SCENE Jeanne Béziers REGIE TECHNIQUE Jean-Louis Alessandra MUSIQUE Poum Tchack (extraits)

Horaires des cours

2011-11-01T23:54:35+01:00

Nous vous proposerons de nouveaux créneaux horaires

à partir de novembre 2011

Les enfants de la place tahrir

2011-09-11T09:18:00+02:00

Tous ces bambins adorent venir place tahrir, pour eux c’est comme une grande kermesse. Je me demande quel sera leur futur à ces enfants, leurs parents manifestent pour qu’ils aient une vie meilleure ?

Ps : Chanson de cheik Imam

Atelier Théâtre : inscription

2011-09-08T13:59:00+02:00

Les cours auront lieu le mercredi après-midi, de 14h30 à 15h30 et de 16h à 17h
Pour les plus grands (collégiens et lycéens), ils auront lieu le lundi, à partir de 17h
Les inscriptions sont ouvertes
Vous pouvez nous retrouver, à la médiathèque, samedi 10 septembre, de 16h30 à 18h ou vous inscrire, lors du premier cours, le mercredi 14 septembre

Rentrée scolaire : bien organiser sa chambre

2011-09-05T16:15:00+02:00

Bonjour

ce texte a migré sur la nouvelle version du site - heureuxalecole.com -

Merci de suivre ce lien

Heureux à l'école

Le dictionnaire des écoliers

2011-08-31T10:14:00+02:00

Les écoliers vous proposent leur dictionnaire

Auteur : Réseau Cyber-base®

De la grande section de maternelle au CM2, plus de 5000 classes ont participé à la création d'un dictionnaire en ligne. Il compte aujourd'hui plus de 17000 définitions.

Chaque classe a choisi dans une banque de mots ceux qu'ils voulaient définir. Les élèves ont proposé une définition, des exemples, des illustrations, des jeux et des poèmes.

Grâce à cet outil performant, les définitions peuvent être consultées en ligne par cycle, dans l'ordre alphabétique, par recherche de mot ou par feuilletage.

Cet exercice permet aux élèves de mieux maîtriser le vocabulaire et l'usage du dictionnaire. De cette activité pédagogique est né un véritable dictionnaire ouvert à tous.

Ce projet qui favorise l'apprentissage du vocabulaire répond à une des priorités de l'Éducation nationale : prévenir l'illettrisme.

Le dictionnaire des écoliers : http://www.cndp.fr/dictionnaire-des-ecoliers/

Un musée pour les enfants en Vendée

2011-08-26T09:45:00+02:00

" Sur plus de 300 m2, tracteur-toboggan, tapis-poussins, clapier, veaux, vaches, cochons et autres animaux ont recréé cet univers pour permettre aux plus jeunes de découvrir notre civilisation rurale, à travers la diversité des espèces animales, les finalités de l’élevage et le rôle de l’homme envers les animaux, et leur permettre surtout d’apprendre en s’amusant… finalité première de ce Musée unique en France." http://www.vendee.fr/actualites/3639/unique-en-france---le-musee-des-enfants-a-l-historial-de-la-vendee.htm

Coloriage 2

2011-08-16T09:37:30+02:00

Le logiciel du mois

Ce logiciel à télécharger contient plus de 1000 dessins à colorier. Excellent pour les enfants

http://www.01net.com/telecharger/windows/Jeux/educatif/fiches/23357.html

Tarifs

2011-06-27T22:56:16+02:00

Nous vous proposons des séances hebdomadaires le lundi et le mercredi après-midi.

Il n’y a pas d’inscription à l’année, simplement une cotisation annuelle familiale à l’association de 15€. Il est ensuite possible de payer à la séance ou d’acheter des cartes de 5, 10 ou 20 séances de façon à réduire les coûts. Les cartes sont à utiliser dans un délai de 2 à 6 mois suivant la date d’achat.
NOUVEAU nous vous proposons une carte nominative à l’année de 30 cours.

L’enfant vient à la séance qui lui convient, il n’y a pas de préinscription au cours (même s’il est préférable de réserver nottament pour le Yummy Club!) mais si l’enfant est malade ou souhaite aller à l’anniversaire de son grand copain, pas de souci le cours n’est pas perdu, il pourra l’utiliser la semaine suivante.

Rencontre maternelle et primaire sur la promenade ...

2011-06-24T19:46:00+02:00

Des centaines d'enfants en rouge et jaune pou danser des farandoles accitanes le jour du paratge ...

Photo/Michel Laché venez voir !

Théâtre pour enfants

2011-06-24T07:25:00+02:00

Ouvrez les Guillemets
vous annonce l'ouverture d'un
ATELIER THEÂTRE
à Oncy

Dès la rentrée, Laurence Kelepikis, comédienne professionnelle, animera cet atelier destiné aux enfants, tous les mercredis après-midi

Inscriptions en septembre, à la médiathèque

Ateliers enfants pendant les vacances d'été

2011-06-08T09:05:00+02:00

Nous proposons pour les vacances d’été des ateliers multimédias tous les mercredis de 14h à 15h30 :

06/07/2011 : Création d’une carte postale personnalisée

13/07/2011 : Création d’un cadre aux 4 couleurs

20/07/2011 : Dessiner c’est gagné entre amis

27/07/2011 : Jeux d’objets cachés

03/08/2011 : Cluedo informatique

10/08/2011 : A la recherche du livre mystérieux

17/08/2011 : Création de sa carte de visite

24/08/2011 : Jeux en ligne

Les ateliers sont indépendants les uns des autres, donc l’inscription peut avoir lieu sur 1 ou plusieurs ateliers.

Pour tout renseignement complémentaire et pour les inscriptions, contactez la cyber-base :

soit par téléphone au 03.25.90.93.27
soit par mail : cyberbase@langres.fr
soit en venant nous voir

Action collective « Procès de l’enfermement des enfants étrangers » le samedi 14 mai à l' Institut Catholique de Paris

2011-05-13T19:50:00+02:00

Cette manifestation a l’intérêt d’attirer l’attention sur le problème des enfants étrangers, « privés de liberté » en raison de la situation irrégulière des parents. C’est pourquoi La Voix vous en tient informés, malgré le caractère spectaculaire et provocateur de ce « tribunal d’opinion ».

La France respecte-t-elle ses engagements internationaux lorsqu’elle prive de liberté des enfants pour le seul fait de leur migration ?

En France, des enfants étrangers (de zéro à dix-huit ans) sont privés de liberté pour raison de migration « irrégulière » :

dans les « zones d’attente » aux frontières lorsqu’ils débarquent « sans disposer des documents requis » qu’ils soient seuls ou accompagnés ou « le temps strictement nécessaire à l’examen du caractère manifestement infondé de leur demande d’asile » ;
dans les « centres de rétention administrative » lorsqu’ils sont enfermés avec leur famille, voire seuls lorsqu’un examen radiologique prétend prouver qu’ils sont majeurs.

Et pourtant la Convention européenne des droits de l’Homme et la Convention internationale des droits de l’enfant imposent aux États parties de respecter le droit à la liberté de l’enfant et de ne pas lui infliger un traitement humiliant ou dégradant.

La France respecte-elle les droits fondamentaux de l’enfant ? Accorde-t-elle aux enfants ainsi privés de liberté le droit de se défendre équitablement ? Ne privilégie-t-elle pas les règles de contrôle de l’immigration par rapport au devoir de protection ?

Un « tribunal » en jugera samedi 14 mai à l' Institut Catholique de Paris de 9 h à 18 h

Ce tribunal d’opinion est organisé par Assistance nationale d’assistance aux frontières pour les étrangers (ANAFE), Association pour la défense des mineurs isolés (ADMIE), la CIMADE, DEI - France (Défense des Enfants International), GISTI, Hors la rue, INFOMIE, Ligue des droits de l’Homme, RESF, SNPES PJJ (FSU), SNUIPP, Syndicat de la magistrature.
Avec le soutien de : l’Association d’accueil aux médecins et personnels de santé réfugiés en France (APSR), l’Association pour la promotion de la citoyenneté et des jeunes (APCEJ), le CCFD-Terre Solidaire, l’Ecole de formation psycho-pédagogique (EFPP-Paris), le Secours Catholique, UNICEF-France, le groupe des Verts du parlement européen.

Institut catholique, Auditorium Paul Ricoeur, 21 rue d’Assas 75006 Paris

Le tribunal sera placé sous la présidence de Paulo Sérgio Pinheiro, ancien expert indépendant du secrétaire général de l’ONU pour l’étude sur la violence contre les enfants, membre de la commission interaméricaine des droits de l’Homme.

Les juges :

l Claire Brisset, ancienne défenseure des enfants, médiatrice à la Ville de Paris

l Roland Kessous, avocat général honoraire à la cour de cassation ;

Le procureur :

l Serge Portelli, vice-président au TGI de Paris et membre du Syndicat de la magistrature ;

L’avocat de la défense :

l Claude Goasguen, avocat, député de Paris, maire du 16ème arrondissement de Paris (sous réserve) ;

Les avocats de parties civiles :

l Brigitte Jeannot, avocat à Nancy,

l Sylvain Laspalles, avocat à Toulouse

l Hélène Flautre, députée européenne.

Le tribunal entendra des témoins et des experts décrivant le vécu et la représentation que les enfants se font de l’enfermement.

L’entrée est gratuite, pour s’inscrire : tribunal.enfermement.enfants@gmail.com

Café Grenadine, pour petits et grands

2011-05-10T06:00:00+02:00

Un café pour enfants de 0 à 6 ans, accompagnés de leurs parents, c'est une nouveauté dans le 14e ! Rencontre avec un nouvel espace ludique et convivial.

Que celle ou celui qui n'a pas croisé un regard noir (du patron ou des clients) en entrant dans un café ou un restaurant avec un enfant en bas âge lève la main ! Julie Boudin, 31 ans, qui a une petite fille de 3 ans, en avait assez de renoncer aux restaurants, aux sorties entre copines dans un café pour cause de bébé. « J'ai créé ce que je cherchais moi-même, explique cette ancienne salariée dans le domaine des Relations humaines. Un lieu convivial, où les parents puissent venir avec leurs enfants de 0 à 6 ans, avec un environnement et des services prévus pour eux. »

Au « Café Grenadine », dans un décor tout doux, rose et parme, on trouve donc des tables de bistro pour les grands, des chaises hautes et des transats pour les petits, un espace jeu pour les enfants - – avec jouets et livres. Tout près, les parents disposent d'un canapé et d'une table basse pour se reposer, discuter... tout en gardant un oeil sur les petits. Et, bien sûr, il y a des transats pour bébé à disposition, et une table à langer dans l'espace toilettes.

Le café - une ancienne pharmacie de l'avenue du Maine – propose aussi un espace loisirs créatifs, avec vente de crayons de couleur, de pâte à modeler, de tampons encreurs, un espace cadeaux de naissance, et des ventes de dépannage de petits pots pour bébés, et de couches à l'unité ! Le café propose évidemment pour tous des boissons sans alcool, les jus de fruits sont bio. A midi, on y sert sert des repas simples, cuisinés su place, avec des légumes bio.

Julie organise dans la boutique des goûters d'anniversaire (un succès) avec ateliers créatifs. En juin débuteront des ateliers d'anglais pour les enfants. « Le Café Grenadine devient un espace de rencontres, où les mamans se posent, discutent entre elles, cela se fait naturellement », explique Julie. Ce type de concept, qui a trouvé son public à l'étranger, notamment en Allemagne et en Grande-Bretagne, existe peu en France. Deux autres espaces identiques seulement proposent ces services à Paris. La jeune gérante espère donc, très vite, trouver une vitesse de croisière pour son Café Grenadine.

161 av. du Maine. Tél. : 01 45 43 99 09

Repas le midi : 10 euros pour les adultes, 8 euros pour les enfants.

Site Internet www.cafegrenadine.fr

Gérard Desmedt

En voiture les enfants !!

2011-04-16T11:39:00+02:00

On avait déjà montré cette image à une autre occasion http://www.alfavendee.com/archive/2007/06/05/les-enfants-en-voiture-danger.html .. la voici en entier !

Carnaval de tous les enfants....

2011-03-25T23:15:00+01:00

Belle journée, enfants et même parents étaient déguisés. bravos aux organisateurs, parents d'élèves d'avoir su mettre de la gaieté dans le coeur de nos petits .

Photo/Michel Laché regarder le défilé

Chernokids, un film d'animation extraordinaire

2011-03-25T17:45:00+01:00

En exclusivité sur NUMERIK, http://numerik.blogspirit.com, je vous propose le dernier court-métrage d'animation de Supinfocom : Chernokids

Ce film réalisé en 2010 est un projet de fin d'études réalisé par les élèves de Supinfocom à Valenciennes, Matthieu Bernadat, Nils Boussuge, Florence Ciuccoli, Clément Deltour et Marion Petegnief.

Une histoire d'enfants sans parent bien étrange dans un monde étrange. Des orphelins de Tchernobyl ?

Quartier Louis-Blanc Aqueduc : 13e carnaval

2011-03-19T07:00:00+01:00

Le Mexique à l'honneur

Samedi 19 mars, le rendez-vous est fixé à l'angle des rues Louis Blanc/ Aqueduc dès 9h45 pour ce carnaval organisé pour les enfants des écoles du quartier Louis-Blanc Aqueduc.

Parents d'élèves, association CLR 10 (centres d'animation du 10e) avec le soutien de la mairie ont oeuvré pour cette matinée festive.

Une bonne idée pour emmener ses enfants en espérant une météo clémente.

Pour en savoir plus, visitez le blog du carnaval

Bon carnaval! Et pourvu que le temps soit de la partie comme sur les photos ci-dessous.

Les poneys sont bel et bien à Paris

2011-02-25T12:27:00+01:00

Voici une présentation des endroits et des horaires où les tout petits peuvent faire des ballades à poneys à Paris. En vous souhaitant beaucoup de joie et d'émotions fortes, je vous invite à découvrir les liens suivants.

Afficher Les poneys à Paris sur une carte plus grande

Les poneys - que d'émoi!

A la vue des poneys les enfants s'affolent: "Poneys, poneys! Je veux les voir!" crient les plus grands. Les petits, dans les poussettes ou les bras de leurs parents, tendent les mains et poussent des cris stridents.

Plus on approche des animaux, plus il y a de bruit. Les enfants admirent les poneys et essayent de les toucher. Leurs parents, tout aussi contents, les secondent et les encouragent. Tout en les invitant à être prudents. "Attention mon coeur!" - ils disent - "Ne t'approche pas trop près du cheval, il risque de te donner un coup de sabot. Ça fait très mal."

Une queue se forme pour monter en selle. Mais là aussi, ce n'est pas du temps perdu. Les enfants caressent les bêtes, les papas leurs expliquent comment se tenir sur un cheval pour ne pas tomber. Les mamans sont là pour prendre des photos de souvenir.

Rares sont ceux qui repartent deçus. La maman de Chloé et de Rose ne veux même pas attendre: "Vous avez vu combien ça dure? Allez, venez, ça ne vaut pas le coup d'attendre tout ce temps, pour ensuite avoir que deux minutes en selle."

La plupart repart les yeux brillants tout en ésperant revenir voir les poneys au plus vite.

Les enfants de la révolution !

2011-02-16T22:35:00+01:00

L’avenir et l’espoir de l’Egypte c’est eux !!!

Fières d’être francophones !

Le marchand de sable

2011-02-16T17:00:00+01:00

Une catastrophe s’est déroulée au merveilleux pays des rêves, l’ignoble Tourni-Cauchemar a dérobé le sac de sable magique du Marchand qui l’utilisait pour endormir les enfants du monde entier. Il projette ainsi de transformer ce sable magique en sable tragique lui permettant ainsi de propager des cauchemars durant le sommeil de tous les enfants. Il faut donc trouver un héros capable de sauver le pays des rêves et c’est le mouton Philibert qui est alors chargé de dénicher un capitaine capable de vaincre cette menace. Pour cela, il se rend dans le monde des humains où il tombe (et c’est le mot juste) sur Théo qui aura la lourde mission de les sauver.

On ne peut évoquer Le marchand de sable sans penser à la célèbre série Bonne nuit les petits qui a bercé toute une génération. Ce sont donc les très jeunes enfants qui vont se ravir de la 1^ère apparition sur le grand écran d’un personnage universel, si vous avez plus de 6 ans ce marchand risque de réussir sa mission ; celle de vous endormir ! Aussi bien au niveau technique que du scénario, on est loin d’atteindre les étoiles mais ça reste assez divertissant pour satisfaire les enfants et c’est bien l’essentiel. Heureusement que la partie "film live" se limite à quelques minutes car avec le jeu des acteurs et le doublage ; on était plongé dans un profond cauchemar.

Il faut le voir pour : Trouver un bon moyen de vous endormir.

Faisons goûter les enfants !

2011-01-30T15:09:49+01:00

Cette fois, je ne vais pas vous parler du goûter, cet agréable (et souvent nécessaire) moment de pause dans l'après-midi. Mais plutôt du goût et de son éveil. Cette semaine, je participais à un colloque sur l'éducation au goût des jeunes, sous l'égide du Ministère de l'Agriculture, de l'Alimentation... (trop long à citer en entier !). Sujet qui m'intéresse vivement car je suis persuadée qu'une éducation au goût et aux aliments est plus utile pour développer une relation sereine et plaisante à l'alimentation qu'une éducation nutritionnelle orientée santé.

Un petit zoom sur quelques points qui m'ont parlé (il ne s'agit en aucun cas d'un compte-rendu exhaustif et je reviendrai peut-être sur d'autres points). Globalement, j'ai été confortée dans ce que je connaissais concernant le comportement alimentaire des enfants :

- le bébé est naturellement régulé dans ses sensations de faim et de rassasiement. Il adapte spontanément ses prises alimentaires en fonction de la densité calorique des aliments. Cette auto-régulation peut diminuer quand il grandit mais il est souhaitable de la préserver le mieux possible. Malheureusement, de nombreux éléments peuvent l'éloigner de cette régulation :
- si on lui sert des portions inadaptées, trop importantes pour son âge,
- si on l'incite fortement à finir son assiette,
- si on positionne certains aliments comme des récompenses, par exemple : "si tu manges tes légumes, tu auras du dessert",
- si un parent est lui-même en restriction, au régime et contrôle ce que mange l'enfant par peur qu'il grossisse,
- si on lui interdit certains aliments, ce qui en renforce l'envie et pourra le faire "se lâcher" quand il en aura devant lui, etc.

Les bébés ont dès le départ une attirance naturelle (de survie !) pour les aliments gras et sucrés (dont le lait maternel) car ce sont les plus riches en énergie, les plus nourrissants. L'enfant qui grandit continue le plus souvent à préférer les aliments doux et denses (les féculents par exemple).

Mais on peut quand même développer peu à peu son goût d'autres aliments. Au hasard, les légumes !
On a observé qu'il y avait plusieurs facteurs favorables pour que les enfants aient progressivement du plaisir à manger des légumes :

- d'abord, cela peut paraître une évidence, qu'il y en ait dans la maison, qu'ils soient disponibles. Cela aide à les rendre plus familiers. Cela signifie aussi bien sûr que les parents mangent des légumes avec plaisir et pas par contrainte, montrent l'exemple ! Encore mieux, faire le marché avec les enfants, les associer à la cuisine. Avec des tâches adaptées à chaque âge : un enfant très petit peut ainsi commencer à touiller la pâte à gâteau ou à crêpe, ...

- qu'il y ait des consommations répétées. Eh oui, il ne faut pas se décourager ! L'enfant (et pas que lui !) n'aime pas la nouveauté et va souvent rejeter un aliment à la première ou deuxième proposition. Beaucoup de parents arrêtent au bout de 3 ou 4 essais mais plusieurs études ont montré qu'il fallait environ 7 à 8 présentations d'un même aliment pour qu'il soit accepté. C'est ainsi que l'enfant se familiarise peu a peu avec lui et finit souvent par l'aimer autant que les autres. Et l'aliment doit être présenté de façon identique, sinon il est à chaque fois perçu comme nouveau.

- que cela se passe de façon à la fois cadrée et chaleureuse : ni un comportement autoritaire ni un comportement laxiste laissant l'enfant décider de ce qu'il mange ne donnent de résultats satisfaisants. Les parents devraient inciter sans forcer, développer la curiosité, ...

Chaque enfant peut bien sûr avoir ses préférences mais il ne faut pas les confondre avec le refus d'un aliment. Une préférence éventuelle ne peut s'exprimer qu'une fois l'aliment goûté. Il est donc essentiel d'inciter l'enfant a goûter, à être curieux, à ne pas dire "j'aime pas" s'il n'a pas goûté. Si certains aliments ne sont toujours pas appréciés après de nombreux essais, alors il peut s'agir de préférences individuelles : elles ont le droit de s'exprimer légitimement, personne n'est obligé d'aimer tous les aliments ! Et ces préférences évoluent au fil du temps.

Ce colloque visait à lancer un réseau de professionnels qui pourront mettre en place des actions d'éveil du goût (en premier lieu, les "Classes du goût" initiées par Jacques Puisais dans les années 70 et réactivées maintenant - visuel du CD-Rom associé ci-contre). Toutefois, c'est en premier lieu aux parents de réaliser l'éducation des enfants dans le domaine alimentaire, comme dans les autres domaines de la vie courante, et notamment de jouer un rôle dans le choix des aliments, la façon dont on mange, ...

Si le sujet de l'alimentation des enfants vous intéresse, que vous vous sentez concerné(e), vous pouvez prolonger le sujet avec deux lectures qui me semblent intéressantes et pas trop orientées vers le "nutritionnellement correct" :
- "Manger, un jeu d'enfant", de Guylaine Guevremont et Marie-Claude Lortie (Canada)
- "Libérons l'assiette de nos enfants", de Laura Annaert et Laurence Haurat.

Christmas Party

2011-01-25T20:57:00+01:00

Christmas Party 2010

Pour télécharger l'invitation

Christmas Party 2009

Le Mercredi 16 décembre 2009, nous organisions notre premiére fête de noël, au total, 62 enfants sont venus s'amuser et ont bien apprécié!

Pour téléchargez l'invitation.

Le guide du cinéma pour les enfants, par Brokman et de Thoré

2011-01-20T13:15:00+01:00

Il y a des livres qu’il faut avoir dans sa bibliothèque (et qu'on avait rêvé d'écrire ;).
Le guide du cinéma pour les enfants en fait partie. C’est le type même d’ouvrage efficace et pertinent à l'objectif simple : développer la culture cinématographique de nos enfants.
En effet, les décennies passent, l’histoire du cinéma accumule les oeuvres et nous ne savons pas très bien, nous parents, quoi et comment transmettre avec pertinence une bonne culture cinématographique.

Même cinéphiles, il n'est pas toujours facile d'évaluer à quel âge les enfants peuvent aborder la science fiction, ce que nous pouvons dire du duel cow-boys/indiens à notre époque (qui sont les gentils et les méchants ???), quels sont les titres incontournables et les superflus ? Les enfants tombent de leur chaise quand ils apprennent que Blanche neige date de 1937. Justement l'année de naissance de Mamie ! (Bang !).

Deux mamans inspirées, Isabelle Brokman, journaliste (3 enfants) et Géraldine de Thoré, traductrice pour la Cinémathèque française (2 enfants), ont bâti ce guide à partir d’une démarche formidable reposant sur deux principes :

- Utiliser les films disponibles en DVD
- Les faire visionner par des enfants entre 4 et 14 ans pour tester « en vrai », leurs réactions, leur compréhension, leurs goûts et leurs désintérêts.

Du coup, nous parents lecteurs et cinéphiles, sommes comblés. Le guide propose 500 films édités en DVD, répertoriés par genres et par tranches d'âge.

Pour les parents peu familiers des salles obscures, c’est aussi une magnifique occasion de recoudre un peu de sa culture générale. Chutttt ! ne le dites pas aux enfants !

Le guide du cinéma pour les enfants, Nouveau Monde éditions, 14 euros, septembre 2006.

Apprendre aux enfants à gérer le temps scolaire

2011-01-13T08:21:21+01:00

Le temps scolaire, c’est celui qu’organisent les adultes entre eux et que les enfants vivent au quotidien.
Mais de même qu’ils ont bien du mal à dire « à quoi ça sert l’école », les enfants ne sont pas en mesure de « visualiser » leur année scolaire en terme de temps qui s’écoule.

Le temps long est pour eux une abstraction
Si je vous dis : « le temps jusqu’à Noël, le temps jusqu’aux vacances de février, Pâques », il est vraisemblable que vous allez parvenir, selon vos moyens d’appréhension du temps à avoir une vision de ce calendrier. Parce que vous êtes un adulte. C’est tout à fait impossible à un enfant (et même un ado) de le faire spontanément. Au mieux, s’il s’agit d’un enfant très organisé, va-t-il être en mesure de s’organiser sur sa semaine et pour les plus costauds à planifier d’une semaine à l’autre. Mais pas plus loin. Un enfant n’a pas le même champ visuel que nous, ce qui le rend vulnérable dans la circulation urbaine. Il n’a pas non plus la même capacité à élaborer une stratégie "dans" le temps.

Faire du temps un allié
Quelle en est la première conséquence ? Et bien si vous interpelez votre cher Arsène sur ses notes d’un « Il est temps de te ressaisir », d’un « Ton trimestre va être une cata », « attention à tes contrôles », l’alerte que vous croyez lui transmettre lui passe carrément au dessus des antennes !!!
Se presser par rapport à quoi ? Ils n’en ont pas la moindre idée.

L’exercice de la Toussaint
La Toussaint, par exemple, c’est au mitan de la rentrée scolaire et des vacances de Noël. Environ deux sessions de 7 semaines. Prenez un calendrier panoramique et faites colorier à l’enfant tous les jours d’école de la rentrée aux vacances de Toussaint. D’une autre couleur, faites de même de la rentrée de la Toussaint aux vacances de Noël. Placez du rose sur les vacances car c’est aussi du temps qui passe (plus vite, bizarrement !).
L’idée, c’est aussi de mieux les situer dans le temps, donc – aussi - de leur apprendre la régularité de l’effort : un petit peu chaque jour. « Tu vois, Jeanine, ce que tu ne fais pas aujourd’hui, ça va s’accumuler, tu vas stresser. Alors qu’en en faisant un peu tous les jours (les devoirs, les poésies, les exposés), on apprend ensemble à ne pas faire à la dernière minute ».

La durée, facteur de calme
Vous verrez que c’est un facteur d’accalmie. Au lieu de "fonctionner" sans trop savoir pourquoi du lundi au samedi, comme un hamster tourne dans sa roue, vous allez situer votre enfant dans un temps plus long, plus lisible. Admettez que si vous n’aviez pas, vous, cette capacité, vous ne tiendriez pas toujours à votre travail.
Au début, privilégiez le temps de la semaine, du mois puis du trimestre. Situez aussi sur le calendrier les anniversaires et les fêtes. Voilà ! Notre soucieux Arsène, notre délurée Jeanine vont se situer dans le temps, savoir dans quel contexte ils avancent. L’éducation des enfants passe souvent par ce décryptage de nos évidences qui sont pour eux de parfaits mystères. C’est un cadeau sans prix… et qui dure pour toute la vie. Un temps que l’on souhaite le plus long possible ;)

Alvin et les Chipmunks 2

2011-01-08T12:00:00+01:00

Bonjour, je m’appelle Théodore !

Oui c’est ça, je suis bien un des Chipmunks mais actuellement nos concerts ont été suspendus à la suite de l’accident de Dave. Au départ, il nous avait confié à sa Tante Jackie (Kathryn Joosten) mais en fait c’est Toby (Zachary Levi) qui s’occupe de nous.

Ça fait quelques jours qu’on a découvert l’école et le premier jour ne s’est pas très bien passé mais la directrice nous a confié une importante mission. Nous devons nous produire pour le prochain concours musical et remporter les 25 000 $ de récompense qui soulagerait bien le budget de l’école.

Les ennuis ont commencé quand Ian Hawk (David Cross) est réapparu avec les Chipettes, de formidables chanteuses qui nous ont volé la vedette ! Et puis il y a aussi Alvin qui passe de plus en plus de temps avec son équipe de Football et j’ai peur qu’il ne finisse par nous oublier Simon et moi.

Allez je te laisse, c’est l’heure de La famille Suricate !

En savoir plus sur Alvin et les Chipmunks ?

En savoir plus sur Alvin et les Chipmunks 2 ?

doudou by C.B.CONCEPT

2011-01-05T12:30:00+01:00

C. B. CONCEPT : Création de tableaux faits main pour les enfants

100% Français

Entrez dans la douceur et le rêve de ces tableaux où le mot d'ordre est " AU BONHEUR DES PETITS".

Pour visualiser l'ensemble des collections, cliquez sur l'album de votre choix dans la colonne de droite et visionnez le diaporama....chaque album et visionnez les diaporamas ou le détail de chaqleau, La famille est

Un esprit sobre et cosy. Des matières et des couleurs naturelles: lin, nacre, bleu minéral, beige Kraft, gris perle, étain, tourterelle, argent et blanc pur, pour une ambiance Nude. Réveillés par quelques touches Peps: Corail, turquoise, anis et rose Malabar.

Un mélange de styles et d'influences pour une décoration actuelle.

Des créations à croquer, un univers tendre et onirique, pour faire de la maison, un cocon unique. Un mélange de naturel et de simplicité, des couleurs pour fondre de plaisir.

La tendance est au casual chic...

Au travers de ces tableaux sur châssis coton, peintures label écologique, faits mains et personnalisables, chacun d’entre nous retrouve la nostalgie de son enfance.
Une couleur en particulier, le prénom de son choix, toutes sortes d’accessoires possibles, voilà de quoi créer son tendre nounours à soi.

Une idée cadeau ou simplement pour se faire plaisir, ces éléments de décoration abordables sont à placer dans une chambre d’enfant, mais aussi dans toute la maison.

Réalisation française

doudou by C. B. CONCEPT® est une marque déposée

Les images et photos sont la propriété de la société C. B. CONCEPT et leur reproduction est interdite.

La parentalité à l’ère du numérique.

2010-12-28T19:01:00+01:00

La sécurité des enfants en ligne est un sujet où chacun a son rôle à jouer : Etat, associations, mais aussi entreprises et particuliers.P@rents ! est un ouvrage qui aborde plus précisément la question de

l’exercice de la parentalité à l’ère du numérique. C’est un ouvrage né de la collaboration entre l’UNAF, un organisme chargé de promouvoir, défendre et représenter les intérêts des familles, et Microsoft France, une entreprise qui s’interroge sur le contexte de l’usage des outils numériques qu’elle développe et distribue.

Pour télécharger ce livret, allez sur le site suivant :

http://cyberanimatrice.jimdo.com/les-ateliers/pr%C3%A9vention-sur-les-dangers-du-web

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Jour J : opération NORAD : suivons le Père Noël en direct

2010-12-24T00:00:00+01:00

Pour tous les enfants, petits et grands : le Père Noël s'envole pour sa tournée mondiale de cadeaux. Il part de son village près de Rovaniemi, en Laponie finlandaise, sur le cercle polaire arctique.

http://www.noradsanta.org

Saint-Nicolas

2010-12-06T12:40:00+01:00

Vive la Saint-Nicolas, fête des enfants!

Ce n’est qu’un début

2010-12-04T17:00:00+01:00

A l’école maternelle Jacques Prévert située à Le Mée-sur-seine, la maitresse Pascaline Dogliani a préparé cette année un atelier bien particulier : un cours de philosophie. Cela peut paraitre curieux de mettre ne place un tel programme pour de si jeunes enfants mais ils sont également à un âge où ils se posent toutes sortes de question. C’est donc en toute innocence et avec une spontanéité parfois déconcertante qu’ils vont échanger leurs idées sur de vastes sujets comme la liberté, l’amour, la richesse mais des sujets plus graves comme la mort. Des thèmes qu’ils n’hésitent pas à partager avec leur famille levant ainsi certains tabous.

Voici un projet vraiment intéressant que celui lancé par Cilvy Aupin, Jean-Pierre Pozi & Pierre Barougier ; instaurer des séances de philosophie dans des classes maternelles. L’idée au départ peut paraitre saugrenue mais laisse ensuite place à un flot d’idées énoncées avec l’innocence que l’on connait aux enfants. Bien entendu, certaines choses ne manqueront pas de vous faire sourire d’autres démontrent combien l’enfant acquiert rapidement sa capacité d’assimilation, d’analyse et d’interprétation des informations qui l’entourent. Un documentaire très riche qui aurait pu se dispenser de quelques minutes superflues mais qui finit de nous convaincre d’installer des séances de philosophie dès la maternelle et Ce n’est qu’un début !

Il faut le voir pour : Arrêter de ranger le Nutella au frigo !

Mamans, attention !

2010-11-19T13:43:19+01:00

Avec la philosophie dès la maternelle

votre enfant va être précoce

Création d'un jeu de 7 familles

2010-11-12T12:45:00+01:00

Lors des vacances de la toussaint, un groupe d'enfants de 8 à 11 ans a créé un jeu de 7 familles avec le programme Publisher sur le thème d'Halloween. Cliquez sur ce lien pour le visualiser ou l'imprimer.

http://cyberbaselangres.blogspirit.com/list/a_telecharger/415629577.pdf

Eveil à la foi

2010-11-09T18:00:00+01:00

Eveiller un enfant à la foi c’est l’aider à prendre conscience du trésor d’amour déposé dans son cœur, l’accompagner dans la découverte de Dieu et l’inviter à Le rencontrer. C’est ce que nous proposons aux enfants jusqu’à 7 ans et à leurs parents tout au long de l’année liturgique au cours de 3 célébrations dans l’année, des messes en familles et des fêtes religieuses.

Eveil a la foi.PDF